EIM VERGE DEL PILAR

Recentment hem realitzat amb l’aula des Pintamones (alumnat de dos anys) una sessió de psicomotricitat en la que les xiquetes i els xiquets han experimentat amb els seus peus com són diferents elements (quasi tots naturals).  Han caminat sobre superfícies diferents, però el primer de tot ha sigut descalçar els peus, i això ja té per a elles i ells el seu encant, després  han posat en contacte peus i superfícies, i hi havia de tot: toves, dures, quebradisses... Els ha agradat molt com podeu veure. I ací podeu veure l'intrèpid i difícil recorregut dels nostres aventurers i aventureres.

El primer trimestre del curs 2023-2024 va discurrint, hem deixat enrere el període d’acollida, la celebració del 9 d’octubre, la festa de l’escola, la setmana de Pobresa Zero , i duem ja realitzades un munt d’activitats.  Ací teniu una xicoteta galeria de fotos de tot els que aquestes xiques i xics tan feiners han estat fent.   

  Després d’un segon trimestre molt animat i amb moltes visites al centre i finalitzant ja el tercer trimestre hem pogut dur a terme una de les activitats que més complicades per a nosaltres i que més il·lusió ens feia, l’excursió de fi de curs a la granja escola. Eixa excursió que hem compartit amb l’alumnat de les EIM Mestre Lozano i Els Xiquets ha estat una molt agradable aventura. Les xiquetes i xiquets han tingut l’oportunitat d’anar en autobús amb les companyes i companys i les seues docents, han pogut veure de prop els animals que hi havia a la Granja escola “ La torreta del marquès ”, i hem de dir que   totes i tots   s’han portat genial i ho han passat molt molt bé.    Tan de bo el curs que ve puguem tornar! A continuació vos deixem algunes fotos de la nostra aventura

  Ja hem acabat el primer trimestre, i cal fer balanç. El primer que hem de destacar és que el present curs 2022-2023 ens ha dut una novetat important per al nostre centre. Tal i com estableix la nova normativa, l’alumnat d’infantil s’incorporà al centre amb acompanyament familiar.   El motiu d’eixa mesura no és altra que pensar en el benestar dels xiquets i xiquetes i facilitar-los eixa primera aproximació a l’escola en un clima de seguretat emocional evitant que puguen sentir-se abandonats o perduts en un espai i amb unes persones que desconeixen i sense cap referència al seu món conegut.   Hem de dir que la incorporació s’ha fet gradualment, a poc a poc, i sempre acompanyats, i evidentment el resultat ha estat fenomenal per a l’alumnat, ja que els ha evitat vivències traumàtiques.    Per això l’equip educatiu felicitem i agraïm a les famílies l’esforç que heu fet pel benestar dels vostres fills i filles. 👏👏👏👏👏👏 I si això ha estat guai, les activi...